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    • ⁉️ Hacer mejores preguntas
    ⁉️ Hacer mejores preguntas

    Empecemos esta semana con una breve lista:

    1

    Las preguntas más simples y aparentemente tontas son casi siempre las más profundas.

    2

    Las buenas preguntas deben surgir de un deseo sincero de aprender, más que una manera de expresar tu propia opinión.

    3

    Los expertos rara vez hacen buenas preguntas. Sé un principiante, siempre.

    4

    Las preguntas son una oportunidad para ser humildes. Hacer buenas preguntas es indistinguible de practicar humildad.

    5

    Reconoce lo que no sabes. Liberará a otros y es posible que termines acercándote a las verdades compartidas que son un sello distintivo de la conversación honesta entre colegas.

    6

    Escuchar atentamente y prestar atención clara son precondiciones para hacer buenas preguntas.

    7

    Un verdadero maestro es el alumno ante los ojos del mundo. No tengas miedo de dejar que otros te enseñen; no te degrada, te eleva. El ego no siempre reconoce esta simple verdad.

    Hacer mejores preguntas es un proceso y require práctica. Es algo en lo que necesitas trabajar conscientemente. Es una habilidad, no un rasgo innato de la personalidad, y puede desarrollarse en gran medida de la misma manera que puedes mejorar en programación, cocina o jardinería.

    Esto va al corazón de la metodología de pensamiento que defendemos aquí. Si eres capaz de identificar patrones de significado considerando los opuestos complementarios implícitos en cualquier idea que se te presenten, naturalmente harás mejores preguntas, más simples y más directas.

    P: ¿Qué tipo de conversación de verdades compartidas que crean valor?

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    A: La honesta

    Didn't remember
    Remembered

    El punto de partida es preguntarse, "¿Qué significa esto realmente?" No se trata de "¿Cómo puedo usar esto?" o "¿Por qué todos los demás están emocionados?" Se trata de si puedes entender los principios básicos. Si no puedes, es porque no es una idea bien formada (en cuyo caso, ¡sigue adelante!) o porque necesitas aprender una nueva habilidad para comprender sus implicaciones. Lo que implica, nuevamente, que debes estar dispuesta a aprender si quieres practicar el arte de hacer mejores preguntas.

    ¿Cómo se desarrolla la voluntad de aprender? Comienza con claridad y honestidad sobre lo que lo no sabes. Tan pronto como dejes de esconderte detrás de todas las pretensiones y afirmaciones de conocimiento del ego, te darás cuenta de lo poco que sabemos cada uno de nosotros. Esa honestidad automáticamente te da más incentivos para mejorar, porque a nadie le gusta sentirse inepto (aunque todos lo somos).

    Al hacerlo, podrás empezar a experimentar los beneficios de la mente de principiante, no conceptualmente, sino en el curso real de tu vida. La mente del principiante consiste en empezar ahora, intentarlo, sentirse frustrada por tu falta de experiencia y dejar que tu corazón le muestre a tu mente cómo celebrar este fecundo estado de no saber, porque en él residen tanto la verdad como la
    liberación.

    68 Lecciones de vida

    Consejo no solicitado

    Unsolicited Advice

    Le recomendamos encarecidamente que disfrute de estas lecciones de vida no solicitadas de Kevin Kelly. Profundizarán su aproximación al resto de los materiales de esta semana.

    Preguntar "mejores" preguntasCorey Petty y Justin B cuestionan la afirmación hecha en el punto 3 anterior. El debate se reduce a si hacer buenas preguntas en general es una habilidad que se desarrolla mejor mediante el ejercicio disciplinado de la habilidad racional o el cultivo de la "mente de principiante". En particular, técnicas como el Método Socrático desarrollan una investigación racional para impulsar una comprensión más profunda e intuitiva de un tema determinado. Corey escribe:

    Experiencia y reflexión, aprendiendo de nuestros errores y desarrollando la comprensión aportan matices. Un mecánico no desarrolla su capacidad para diagnosticar un problema únicamente a partir de introspección. Es a través de la combinación de conocimiento y comprensión que la intuición surge. He pasado la mayor parte de mi vida perfeccionando habilidades que me brindan una comprensión amplia y profunda de el propósito específico de poder hacer buenas preguntas en cualquier contexto.

    O Justin B:

    Siento que el conocimiento de lo específico, por ejemplo la informática, se traduce directamente en intuición en torno a lo general.

    La habilidad del mecánico o científico se vuelve más matizada a través de la adquisición de conocimiento y habilidad mediante el ejercicio de la disciplina, y esto conduce a preguntas más específicas sobre la utilidad. De esta manera, perfeccionar una habilidad lleva a hacer preguntas sobre esa disciplina en particular, lo cual es bueno. Entonces, agreguemos un octavo punto:

    8. Hacer buenas preguntas requiere una profunda apreciación del contexto.

    Sin embargo, la "mente de principiante" no se opone a la investigación racional y al perfeccionamiento de las habilidades: es, de hecho, el pináculo de dicha disciplina. Consideremos el método socrático más de cerca:

    Los Círculos Socráticos se basan en la interacción de pares. El objetivo es explorar muchas perspectivas sobre un tema determinado. Las preguntas socráticas son abiertas y se centran en ideas generales y amplias en lugar de hechos específicos. La técnica enfatiza un nivel de cuestionamiento y pensamiento donde no existe una única respuesta correcta.

    La investigación racional exige un diagnóstico; una solución; el fin de un proceso que tuvo su comienzo en la mente. ¿Qué puede hacer una mente así ante "ninguna única respuesta correcta"? Puede desarrollar capacidades negativas, pero incluso esto es insuficiente, porque no buscamos una comprensión intelectual hábil: buscamos formas de vivir armoniosas y claras. Y la vida no es sólo racional.

    Aceptar honestamente tus propias limitaciones y tu incapacidad para comprender todo lo que sucede a tu alrededor crea un espacio interior para la curiosidad. A partir de aquí, puedes disfrutar genuinamente de no saber nunca qué va a pasar a continuación, lo que lleva a hacer preguntas que vienen del corazón y van al corazón del sujeto que se está cuestionando. Es, como dice Paul Myburgh, más perceptual que conceptual: simple conocimiento de las cosas-tal como-son.

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